装备制造大类（46）

汽车制造类（4607）

汽车零部件及配件制（3670）

智能车载设备制造（3962）

新能源汽车工程技术人员

（2-02-10-09）

机动车检测工

（4-08-05-05）

汽车维修工（4-12-01-01）

智能驾驶系统开发技术人员、智能网联汽车测试人员、智能传感器装调技术人员、底盘线控系统技术人员、汽车电子电气技术人员、汽车智能改装技术人员、车联网技术工程技术员、智能网联汽车安全检测工程人员

1.智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书

2.智能网联汽车测试装调职业技能级证书

3. 智能新能源汽车职业技能等级证书

1

大学语文

本课程主要培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力和文化素养，要求掌握基础语文知识，提升阅读、写作和沟通能力，以适应职业需求。

2

高职英语

高职英语课程以培养学生实际应用英语的能力为目标，侧重职场环境下语言交际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流与沟通的能力。使学生掌握有效的学习方法和策略，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，夯实文化内涵，提高学生职业素养、沟通技能和团队合作精神，进一步促进学生英语学科核心素养的发展。

3

高等数学

本课程主要教学内容包括函数与极限、导数与微分、积分、常微分方程、级数等基础内容。要求学生掌握基本概念、定理和计算方法，具备运用数学知识解决实际问题的能力。教学注重理论与实践结合，培养学生逻辑思维、分析能力和应用能力，为后续专业课程学习奠定基础。

4

思想道德与法治

本课程主要教学内容涵盖理想信念、爱国主义、人生价值、道德规范、法治观念等板块。通过对理想信念的探讨，引导学生树立高远志向；借爱国主义教育，激发学生的家国情怀；剖析人生价值，助其明晰人生方向；讲解道德规范，培育良好品德；普及法治观念，让学生知法守法用法。要求学生深入理解各板块知识，积极参与课堂讨论与实践活动，将理论知识内化为自身素养，外化为实际行动，做德法兼修的新时代青年。

5

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

本课程内容包括毛泽东思想对新民主主义革命等的探索；邓小平理论对改革开放的引领；“三个代表”重要思想、科学发展观的内涵；习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内容。要求学生系统掌握理论要点，明晰理论产生背景与实践意义，学会运用理论分析社会现象，提升政治素养，坚定对中国特色社会主义的信念 。

6

习近平新时代中国特色社会主义思想

本课程主要讲授其创立背景、核心内容与历史地位。从时代之问切入，阐述社会主要矛盾变化等催生理论的时代条件；详解“十个明确”“十四个坚持”等核心要义，涵盖治国理政各领域理念；点明这一思想对马克思主义的继承发展及对民族复兴的引领意义。要求学生精读原著、深入思考，把握理论体系逻辑，学会用理论分析现实问题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

7

大学生职业生涯规划与就业指导

本课程旨在帮助学生明确职业目标，提升就业能力。教学内容包括自我认知（兴趣、性格、能力、价值观）、职业环境分析（行业趋势、岗位要求）、职业目标设定、行动计划制定以及就业技能提升（简历撰写、面试技巧、职场礼仪）。课程要求学生结合自身实际，制定合理的职业生涯规划，并通过实践活动增强就业竞争力

8

大学体育

包括身体运动的基本知识，通过训练达到《国家学生体质健康标准》；学生掌握所选项目基本技能与规则，结合兴趣爱好选学篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等球类运动及太极拳。通过课程提升身体素质，并培养运动习惯、团队协作精神与体育精神。

9

大学生心理素质训练

以大学生心理调节能力的训练为主线，以学生的亲身体验活动为导向，以专题项目为载体，以学生的讨论与分享为主体，针对大学生的心灵维护、环境适应、自我认知、 自信心训练、学会学习、挫折应对、情绪管理、人际交往、恋爱与性、合理休闲、理性择业等方面的问题，通过角色扮演、心理游戏、讨论分享、自我剖析、自我体验、心理测试、心灵导航等方式进行训练，以促进大学生的全面发展和健康成长。

10

创新创业概论

本课程以培养、提高学生创新意识与创业能力为目的，课程类型包括理论课程及实践课程；理论课程侧重传授创业知识，实践课程侧重培养创业意识和技能，实践课程侧重提供创业模拟演练。通过本课程的教学，了解国内外创新创业情况，掌握创新创业的基本含义与分类；了解创业机会和创业机会判断的原则，理解市场需求的基本概念，掌握商业模式的基本概念及商业模式、明晰融资渠道，了解常见创业风险，并掌握基本的管理策略。

11

形势与政策

本课程是一门对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。它的基本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育、帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大事实，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。

12

劳动教育

本课程的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。其中，日常生活劳动教育要让学生立足个人生活事务处理，培养良好生活习惯和卫生习惯，强化自立自强意识；生产劳动教育要让学生体验工农业生产创造物质财富的过程，增强产品质量意识，体会平凡劳动中的伟大；服务性劳动教育要注重让学生利用所学知识技能，服务他人和社会，强化社会责任感。

13

信息技术

本课程主要培养学生掌握信息技术发展过程、计算机基本理论常识和基本应用技能,熟练运用办公软件完成文档编辑、数据管理及演示文稿制作等工作。本课程是一门基础知识面广且实践性较强的课程,要求学生能在了解信息技术基础知识和基本概念的同时,提高运用应用软件解决实际问题的动手能力。

14

军事理论

本课程主要培养学生掌握国防内涵和国防历史，树立正确的国防观。熟悉国防法规、武装力量、国防动员的主要内容，增强学生国防意识。了解我国国防体制、国防战略、国防政策以及国防成就，激发学生的爱国热情。掌握正确把握和认识国家安全的内涵，理解我国总体国家安全观，提升学生防间保密意识。熟悉深刻认识当前我国面临的安全形势。了解世界主要国家军事力量及战略动向，增强学生忧患意识。

15

国家安全教育

本课程以总体国家安全观为科学指导，帮助大学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质，理解中国特色国家安全体系，引导大学生将国家安全意识转化为自觉行动，强化责任担当，是对大学生进行思想政治教育的重要组成部分。

1

汽车电工电子技术

电路基础，磁路及电磁器件，电机知识，电子技术，汽车电路，传感器与电控基础。职业素养，创新能力

2

智能网联汽车概论

智能网联汽车的定义，发展历程，现状趋势，市场前景，关键技术，系统架构，安全法规，应用场景。培养学生分析能力能参与智能网联汽车项目的简单设计与实施

3

汽车机械识图

制图基础，投影理论，视图表达，零件图识读，装配图识读。培养学生识图能力，灵活使用绘图工具，能够读懂汽车零件图和配件装配图

4

汽车网络通信基础

发展历程，定义，协议层次结构，数据传输方式，拓扑结构，can总线协议，lin总线协议，通信设备，故障诊断方法及设备，系统应用，未来趋势与挑战。掌握分析和解决汽车网络通信的故障的能力，能够根据需求选择合适的协议和设备

5

汽车机械基础

汽车工程材料，互换性与尺寸测量基础，机构与机械传动，汽车轴系零件结构及选用，零件的连接，液压传动。掌握金属材料中各种符号含义，能绘制孔和轴的公差带图，能绘制简单机构的运动简图，识别各种机构的类型，掌握轴的相关知识，了解滑动轴承的选用原则，能讲述简单液压系统的工作原理及组成

1

1.发动机领域：包括发动机的工作原理、总体构造，曲柄连杆机构、配气机构的设计与运行，以及燃油供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统、起动系统等的构造与功能。

2. 底盘领域：涵盖传动系统，如离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥等的结构与工作过程；行驶系统，包括车架、车桥、车轮、悬架等的设计与作用；转向系统的组成与原理，以及制动系统的构造和工作方式。

1.对发动机的机体、曲柄连杆机构、配气机构等进行拆解、检查、测量和装配。包括检查气缸的磨损情况，测量活塞、活塞环的尺寸，检查气门的密封性，调整气门间隙等。

2.对燃油箱、燃油泵、燃油滤清器、喷油器等部件进行检查和维护。包括检查燃油泵的工作压力，清洗喷油器，更换燃油滤清器等。

3.任务描述：对制动踏板、制动主缸、制动轮缸、制动器（盘式或鼓式）、制动管路等进行检查、维护和故障排除。包括检查制动片的厚度，制动盘的磨损情况，制动液的液位和品质，排空气等。

4.任务描述：对汽车的电源系统（蓄电池、发电机等）、起动系统、点火系统、照明系统、信号系统等进行检查和维修。包括检测蓄电池的电量和发电机的发电电压，检查起动机的工作性能，排除点火系统的故障等。

1.掌握发动机机械部件的结构和工作原理，能熟练使用各种工具进行拆解和装配，具备准确测量零部件尺寸和判断其技术状况的能力。

2.熟悉燃油供给系统的组成和工作流程，能使用专业设备检测燃油系统的压力和喷油器的喷油情况，掌握燃油系统部件的更换和调试方法。

3.了解制动系统的工作原理和类型，能够准确判断制动系统的故障原因，熟练进行制动部件的拆卸、安装和调整。

4.掌握汽车电气系统的电路原理和控制方式，能使用万用表、示波器等工具检测电气部件的性能，具备分析和排除电气系统故障的能力。

汽车构造

2

1.基础语法：包括数据类型，变量与常量的定义和使用、运算符，表达式以及语句等。

2.函数与程序结构函数的定义、声明和调用，函数的参数传递方式，以及程序的模块化结构设计。

3.数组与指针数组的定义、初始化和使用，指针的概念、指针与变量的关系、指针与数组的关系，以及通过指针操作内存等。

4.文件操作：文件的打开、关闭、读写操作，以及对文件中数据的处理，实现数据的持久化存储和读取。

5.面向过程编程思想，强调程序的执行过程，将问题分解为一系列的步骤和函数，通过函数之间的调用和数据传递来解决问题，培养面向过程的编程思维和代码组织能力。

1．开发控制台应用程序，使用C语言编写各种控制台应用程序，如实现简单的计算器功能，能够进行加、减、乘、除等基本运算；开发文本处理工具，如统计文本文件中的单词数量、字符数量等。

2．数据结构与算法实现：利用C语言实现常见的数据结构，如链表，完成节点的插入、删除和遍历操作；实现排序算法，如冒泡排序、快速排序等，对一组数据进行排序。

3嵌入式系统编程

针对嵌入式设备，如单片机，使用C语言编写程序来控制硬件设备。例如，通过编程控制LED灯的亮灭、实现按键的输入检测以及驱动液晶显示屏显示特定信息等。

4.操作系统相关开发:在操作系统开发中，用C语言编写内存管理模块，负责内存的分配与回收；编写进程调度模块，实现进程的创建、销毁和调度等功能。

5.网络编程:利用C语言进行网络应用程序的开发，如编写简单的服务器 如客户端程序，实现客户端与服务器之间的数据传输，服务器能够接收客户端的请求并返回相应的响应。

1.数据类型与运算：学习C语言中整型浮点型、字符型等基本数据类型的定义、存储方式和取值范围。

2.控制结构：学习顺序结构程序设计，即按语句先后顺序依次执行。

3.函数与模块化编程

4.函数基础：理解函数的概念、作用与分类（标准库函数、自定义函数）；掌握函数的定义与声明方法，包括函数头（返回值类型、函数名、参数列表）和函数体；学习函数参数的传递方式，如值传递、地址传递（通过指针实现） 。

5. 模块化设计：了解模块化编程思想，将复杂程序分解为多个功能独立的函数模块；学会设计和调用函数实现特定功能，如编写函数实现两个数的交换、计算阶乘、判断素数等，并合理组织函数之间的调用关系，提高代码的可读性和可维护性。

数组：掌握一维数组、二维数组的定义、初始化与引用方法；了解数组在内存中的存储形式；学习使用数组处理批量数据，如对数组元素进行排序、查找特定元素；掌握字符数组与字符串的相关操作，包括字符串的输入输出、比较、复制、连接等函数

C语言程序设计

3

1.电源系统

包括蓄电池、发电机及其调节器。学习其构造、工作原理，以及如何进行检测、维护和故障排除，如蓄电池的充放电特性、发电机的发电原理与电压调节机制。

2.起动系统

涵盖起动机的构造、工作原理和控制电路。要掌握起动机的拆解、组装、检修，以及常见故障的诊断与修复，比如起动机不转、转动无力等问题的排查。

3.点火系统

对于传统点火系统和电子点火系统，需了解其组成、工作过程及点火正时的调整。学习点火线圈、火花塞等部件的检测与更换，以及点火系统故障导致的发动机无法启动或工作不良等问题的解决方法。

4.汽车电路

学习汽车电路的基本原理、电路图的识读方法，以及电路故障的检测与排除技巧。

1.汽车电器基本构造：包括电源系统、启动系统、点火系统、照明与信号系统等，要求学生掌握各系统的基本组成和工作原理；

2.维修技能：要求学生掌握常见故障的诊断和排除方法，能够正确使用工具和设备进行检修和保养；

3.安全意识：强调维修过程中的安全操作规范，确保学生具备安全意识，避免意外事故的发生；

4.实践操作：通过实践操作提高学生的动手能力和解决问题的能力。

1.汽车电气设备的组成与特点；常用的汽车电气与电路故障的诊断方法；汽车上的常用电气设备；

2.蓄电池的组成与结构、工作原路、型号及参数；

3.充电系统的组成与结构原路；交流发电机的工作原理、工作特性；电压调节器调压原理；会分析充电系统的常见故障原因，诊断故障排除方法；

4.起动机的型号、工作特性、构造、工作原理；对起动机进行拆装；

5.点火系统的主要功能；点火系统的组成与工作原理；

6.汽车照明、信号系统的正确使用与系统组成与检修；汽车仪表、报警装置的意义、作用与基本组与检修；

7.电动刮水器和清洗器的组成与结构原理；三刷永磁电动机的变速原理；刮水器自动回位原理、间歇工作原理等；

8.电动车窗玻璃升降器的结构和工作原理；分析、判断和排除常见故障；

9.汽车总电路图认识，系统工作原理分析，子系统电路图拆画。

汽车电器设备构造与维修

4

1.汽车电子技术：深入学习车载传感器（如激光雷达、毫米波雷达）、控制器（域控制器、中央计算单元）等硬件原理，掌握ECU开发与标定技术，理解硬件在环（HIL）测试平台搭建逻辑。

2通信与网络技术：系统研究5G、V2X（车与车、车与人、车与基础设施、车与网络）等通信协议，探索车联网数据交互与组网机制，分析车载以太网、CAN总线的通信特性与故障排查方法。

3.自动驾驶技术：全面剖析感知（视觉识别、多传感器融合）、决策（路径规划、行为预测）、控制（横向与纵向控制算法）等算法逻辑，了解自动驾驶功能安全设计，熟悉ASIL等级划分与验证。

4.汽车测试技术：掌握整车动力性、经济性、安全性等性能测试方法，深入学习ISO、GB等国内外测试标准体系，了解虚拟仿真测试、实车测试等不同测试模式的特点与应用场景。

5.人工智能与大数据：学习机器学习、深度学习在智能网联汽车测试数据处理中的应用，掌握大数据分析技术，利用数据挖掘算法优化测试流程与结果分析。

1.测试方案设计：依据项目需求，制定智能网联整车硬件在环、软件在环（SIL）、人在环（HIL）等测试方案，明确测试目标、测试用例、测试环境与资源配置。

2.实车道路测试：在封闭测试场及开放道路，开展自动驾驶功能（如自动泊车、自适应巡航）、通信稳定性（V2X通信延迟、丢包率）、整车性能（制动、转向）等测试，记录测试过程中的异常情况。

3.故障诊断与分析：利用诊断工具（如CANoe、INCA）定位测试中出现的通信中断、功能失效、传感器数据异常等问题根源，结合系统日志与波形分析，提出解决方案。

4.测试数据管理：采集、存储测试过程中的海量数据，运用专业工具（如MATLAB、Python）进行数据清洗、标注与深度分析，构建测试数据模型，挖掘潜在问题与优化方向。

5.测试系统集成与维护：负责测试设备（传感器阵列、高精度定位系统、数据采集系统）的集成与调试，定期维护测试平台，确保其稳定性与可靠性，及时更新测试软件与硬件配置。

6.跨部门协作沟通：与研发团队、产品经理、法规部门等沟通协调，明确测试需求与标准，反馈测试结果与问题，推动智能网联整车产品迭代优化。

1.理论知识教学：系统掌握智能网联汽车架构（感知层、决策层、执行层）、测试理论（黑盒测试、白盒测试、灰盒测试）及行业标准（ISO 26262、GB/T 38186），构建完整的知识框架。

2.实操技能训练：熟练操作MATLAB、Simulink等测试工具，完成传感器校准、控制器标定、通信协议解析、系统调试等实操任务，具备独立搭建测试环境的能力。

3.项目实践考核：通过小组协作完成智能网联整车综合测试项目，从测试方案设计、执行测试、数据分析到报告撰写全流程实践，输出完整、规范的测试报告，培养团队协作与项目管理能力。

4.创新能力培养：鼓励探索新型测试技术与方法（如数字孪生测试、仿真测试与实车测试结合），参与学术研究与技术竞赛，提升对智能网联汽车测试的创新思维与技术应用能力。

5.职业素养培育：强化安全意识，严格遵循测试安全规程与行业标准；培养严谨的工作态度与责任心，注重测试数据的真实性与准确性；提升技术文档撰写与汇报表达能力，适应行业职业发展需求。

智能网联整车综合测试技术

5

1.传感器原理与类型：学习各类智能传感器的工作原理，如摄像头、毫米波雷达、激光雷达、超声波传感器等，了解其在智能网联汽车中的作用及适用场景。

2.汽车电子电气系统：了解汽车电子电气架构，掌握智能传感器与汽车其他系统（如动力系统、底盘系统、车身控制系统等）的接口与通信方式，以及在整个汽车电子系统中的位置和功能。

3.传感器装调技术：包括传感器的安装位置选择、安装支架设计与制作、线路连接与布线工艺等，确保传感器安装牢固、稳定，且布线合理，避免电磁干扰等问题。

4.传感器性能测试

学习使用专业测试设备和工具，对智能传感器的各项性能指标进行测试，如精度、分辨率、响应时间、测量范围等，以确保传感器满足智能网联汽车的实际应用需求。

5.故障诊断与排除

培养学生具备对智能传感器系统进行故障诊断和排除的能力，能够通过故障现象分析可能的原因，并运用合适的方法进行修复和调试。

1.传感器选型与安装方案设计：根据智能网联汽车的功能需求和性能指标，分析并选择合适的智能传感器类型和型号。结合汽车的车身结构和电子电气架构，设计传感器的安装位置和安装方式，制定详细的安装方案。

2.传感器安装与布线：按照安装方案，准确安装智能传感器，确保安装精度和稳定性。进行传感器的布线连接，遵循布线规范，保证线路整齐、牢固，避免信号干扰和线路磨损。

3.传感器调试与校准：使用专业调试工具和设备，对安装后的传感器进行初始化设置和参数调试。依据校准规范和标准，对传感器进行校准，确保其测量精度和性能指标符合要求。

4.传感器性能测试：设计并执行传感器性能测试方案，测试传感器在不同工况下的精度、分辨率、响应时间等性能指标。

分析测试数据，评估传感器性能是否满足智能网联汽车的实际运行需求。

5.故障诊断与修复：在传感器装调与测试过程中，及时发现并诊断传感器及相关系统出现的故障。依据故障现象和诊断结果，采取有效的修复措施，排除故障，确保传感器系统正常运行。

1.知识内容：让学生深入理解智能传感器在智能网联汽车中的重要作用，掌握各类智能传感器（如超声波雷达、毫米波雷达、激光雷达、视觉传感器、组合导航传感器等）的工作原理、结构特点、分类、应用场景，熟悉其数据传输协议和通信接口标准，了解智能传感器的故障类型及故障诊断的基本方法和原理。

2.教学要求：

知识要求：学生应掌握智能网联汽车常用智能传感器的工作原理、结构组成、分类、应用场景、数据传输协议和通信接口标准，以及故障诊断的基本方法和原理等知识。

技能要求：能够正确选用和熟练使用相关工量具及测试设备，熟练完成各类智能传感器的安装与标定操作，准确进行性能测试并分析评估测试结果，及时发现并排除装调与测试过程中的故障，按照行业标准和规范编写装调与测试报告。

职业素养要求：学生要严格遵守安全操作规程和行业规范，具备良好的团队协作精神、创新意识和环保意识，在学习和实践中养成严谨认真、实事求是的工作态度。

智能传感器装调与测试

6

1.动力系统电池系统：学习电池的种类（如锂离子电池等）、结构组成、工作原理，以及电池管理系统（BMS）的功能与运行机制，包括电池的充放电控制、电量监测、安全保护等。

2.驱动电机：了解驱动电机的类型（如永磁同步电机等）、构造、工作原理，掌握电机的性能参数以及其在不同工况下的运行特性。

3.充电系统：研究充电设备的类型与工作原理，如交流充电桩、直流充电桩等，以及车载充电机的功能、充电流程和充电控制策略。

4.底盘系统转向系统，车身电气系统高压电气系统，低压电气系统

1.掌握纯电动汽车整体构造知识；

2.掌握驱动电机系统的认知与检修；

3.动力蓄电池系统的认知与检修；

4.高压线束与高压部件的认知与检修；

5.充电系统的认知与检修；

6.整车控制器的认知与检修和辅助系统的检修。

1.新能源汽车故障诊断基础知识；

2.模拟企业工作环境、安全操作规程与5S现场管理；

3.新能源汽车诊断仪器与常用设备的使用；

4.新能源汽车检测、诊断单据的正确填写与案例的分析总结；

5.纯电动汽车动力系统总成的故障诊断与排除的工作过程；

6.纯电动汽车底盘各系统总成的故障诊断与排除的工作过程；

7.纯电动汽车电器及电子控制系统的故障诊断与排除的工作过程；

8.诊断结果分析方法；

9.服务绩效、质量管理相关知识。

纯电动汽车构造与检修

山东省职业院校技能大赛-智能网联汽车技术赛项

1-6学期

智能网联整车综合测试技术、智能传感器装调与测试、纯电动汽车构造与检修

山东省教育厅

选考、（一、二、三等奖均可）

智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书

1-6学期

智能网联整车综合测试技术、纯电动汽车构造与检修

中德诺浩（北京）教育科技有限公司

选考

智能网联汽车测试装调职业技能等级证书

1-6学期

汽车构造、智能传感器装调与测试

国汽（北京）智能网联汽车研究院有限公司

选考

智能新能源汽车职业技能等级证书

1-6学期

纯电动汽车构造与检修、汽车网络通信基础

北京中车行高新技术有限公司

选考

一

二

一

二

一

二

课程教学

15

17

14

10

0

0

56

入学教育、军训

2

2

劳动实践

1

1

专业实训模块

4

8

14

26

岗位实习

5

19

24

毕业教育

1

1

职业技能（资格）、1+X证书考试、技能大赛辅导

贯穿于4个学期，每学期1学分，不计入总学时。

假期

1

1

1

1

1

5

考试

1

1

1

1

4

合计

19

20

20

20

20

20

119

1

电工实训装置

电工技术课程项目教学、电工实训、电工证培训与鉴定

套

80

电工证培训与鉴定

2

电子综合实训装置

电子技术课程项目教学

套

80

3

电工仪表实训台

电工仪表课程项目教学

套

80

4

电子综合应用创新实训装置

电子实训

套

80

1

智能网联改装实训整车

智能网联汽车整车教学

台

1

1+X证书培训

项目教学

2

智能汽车环境感知系统虚拟仿真教学软件

智能网联汽车仿真教学

套

1

3

智能交通微缩仿真平台

智能网联汽车整车教学

台

2

4

智能交通交互式多媒体教学系统

智能网联汽车整车教学

套

1

5

交通信息显示终端

智能网联汽车整车教学

台

1

6

智能交通配套智能车

智能网联汽车整车教学

台

1

7

智能网联车远程控制终端

智能网联汽车整车教学

台

1

1

青岛红树林科技有限公司

智能汽车综合测试岗位实践

智能网联汽车装配生产线

由企业管理

2

北京华晟经世信息技术有限公司

智能网联汽车综合实训

智能网联汽车整车

由企业管理

智能网联汽车检测与运维职业技能等级证书

智能网联整车综合测试技术、纯电动汽车构造与检修

中德诺浩（北京）教育科技有限公司

智能网联汽车测试装调职业技能等级证书

汽车构造、智能传感器装调与测试

国汽（北京）智能网联汽车研究院有限公司

智能新能源汽车职业技能等级证书

纯电动汽车构造与检修、汽车网络通信基础

北京中车行高新技术有限公司

山东省职业院校技能大赛（相关专业赛项）

智能网联整车综合测试技术、纯电动汽车构造与检修、汽车构造、智能传感器装调与测试

山东省教育厅

一等奖置换3门专业核心课、二等奖置换2门专业核心课、三等奖置换1门专业核心课

山东省“技能兴鲁”职业技能大赛（相关专业赛项）

智能网联整车综合测试技术、纯电动汽车构造与检修、汽车构造、智能传感器装调与测试

由各行业举办

一等奖置换1门专业核心课、