一、培养目标

本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持德技并修、工学结合，面向体育教育、体育训练、竞技体育等行业企业，培养具备职业道德、创新意识、精益求精的工匠精神等素质，掌握体育训练等基础知识，具备较高的体育运动训练技能、较强的就业能力和可持续发展等能力，德、智、体、美、劳全面发展的创新型、复合型、发展型高素质技术技能人才。

二、课程设置

构建 “公共基础课程平台+专业课程平台+素质拓展平台”的课程体系。“公共基础课程平台”课程主要培养学生的基本素质、基本知识和基本技能，包括公共必修课程和公共选修模块课程两部分。“专业课程平台”课程主要培养学生的专业基础知识和技能，包括专业基础模块课程、专业核心模块课程和专业实践模块课程。“素质拓展模块”主要培养学生的综合职业能力、创新创业能力、岗位迁移能力等，包括基本素质模块、综合素质拓展模块、专业素质拓展选修模块三部分。

1.公共基础课程

公共基础课程包括共必修课程和公共选修模块课程两部分两部分。开设思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学生心理素质训练、大学生就业指导、创新创业概论、形势与政策教育、劳动教育、大学体育、英语、军事理论、信息技术、大学语文等公共必修课，并设置职业核心素养课程、中华优秀传统文化课程、“四史”课程、公共艺术等公共选修模块课程。

2.专业课程

专业课程包括专业基础模块课程、专业核心模块课程、专业实践模块课程、专业选修模块课程，包括以下主要教学内容：

（1）专业基础模块课程：

教育学、运动生理学、运动解剖学、运动营养学、体能训练学、运动生物力学、体育概论等7个课程。

（2）专业核心模块课程：

竞赛组织与裁判、大众健康体能训练理论与方法、特殊行业人群体能训练理论与方法、运动损伤的预防急救与康复、球类专项训练、体操专项训练、民族传统体育专项训练、田径专项训练、体育测量与统计等 9个课程。

（3）专业实践模块课程：

专项实践模块（一）、专项实践模块（二）、健康体能训练实训模块、运动损伤急救及康复实训、竞赛组织与裁判实践模块实训、岗位实习等6个模块。

（4）专业选修模块课程：

体育测量与评价、体育经济学、体育史、体育科学研究、体能训练产业概况、中医养生复位等6个课程。