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凝聚人才创新合力,紧抓实务工作发展丨我校开展辅导员业务能力提升专题培训
发布时间:2024-04-21来源: 访问量:

为全面贯彻党的教育方针,落实全环境立德树人根本任务,将思想育人和实践育人提升新高度,增强我校辅导员的专业素质和综合能力。4月20日,我校特别邀请山东英才学院通识教育学院院长、首届全国民办高校共青团工作联盟副理事长、山东省国防教育协会副秘书长龙新良为主讲人,从学生工作的实际出发,深度挖掘民办高校学生工作发展路径和方式方法,开展辅导员业务能力提升专题培训。滨州科技职业学院党委委员、副院长吴启军,学生工作处处长胡全民、副处长裴海伟出席本次培训,全体学管人员参加。本次培训由学生工作处处长胡全民主持。

龙新良在培训中指出,教师是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源,在新的时代背景下,我们面临国家对于建设人才高地的需求,要实实在在把职业教育搞好,深耕实践教育责任田。将日常开展学生工作中的基础性、根本性问题精准施策,坚持“以德为先、以学为主、以生为本、联动协同”教育方向,围绕学生重心激发学生内生动力,稳步推进“三全”育人的工作格局。

上午,龙新良对于高校学生工作路径展开综合分析,面对复杂的学生工作,他指出一是要深化学生思想认知,优化管理手段,创立学生典型教育,发挥朋辈群体力量,丰富网络育人手段;二是要建立学生个人档案,提高学生心理健康水平和心理调适能力,通过公寓文化建设,建设一站式社区综合服务;三是建立各学院各专业特色文化体系建设,加大巡查力度,树立良好学风,开展丰富学习交流活动,完善学生评价体系;四是创新工作模式,构建多元学生支持体系,完善资助管理服务体系,助力学生自我成长,切实解决学生实际问题,精准把握学生状况进行分析,推进信息化建设,维护校园安全稳定。

下午,龙新良对于新时代高校立德树人与“一站式”学生社区综合管理模式建设进行分享,一是搭建一站式社区要能够平衡好老师和学生之间的关系,形成一个充满活动、人性化、高度社会化的平台;二是抓住育人元素,探讨事务内因,既向下兼容又向上成长,要具有城市文化特色以及学校发展特色;三是将“教室+食堂+宿舍+图书馆”利用共性要素建设精准思政,搭建师生为伴、要素完备、功能齐全的公共物理空间和信息化服务平台;四是将全要素下沉,结合多媒体数字化设备,实现人与资源互通,实现协同育人的实效。

此次培训以实用理论的原因分解和工作痛点的事例分析,围绕学生工作中的重点、难点问题,分享了宝贵的教育方法和工作方式,调整工作思路,真正走进学生内心,成为学生知心人。在问题研讨环节,辅导员老师提出关于学生管理中出现纪律性、行为习惯以及一站式社区空间规划的问题,龙老师从调动学生积极性、开展实际调研、资源高效利用等方面分别给予建议。

将责任落实在肩,保证学生多方面安全,搭建学生成长和评估平台,做好辅导员个人成长档案,创新学生管理、服务新成果,扎实推进我校管理工作更进一步。我校将继续优化辅导员队伍结构,端正态度凝聚育人合力,推动我校辅导员队伍职业化、专业化发展,切实增强育人实效。

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