装配制造大类（46）

航空装备类（4606）

通用航空生产服务（5621）

无人机驾驶员（4-02-04-06）、无人机装调检修工（6-23-03-15）

无人机装配调试、飞行操控、检测维护

1.CAAC无人机执照

2.UTC无人机应用技能培训证书

3.无人机装调检修工证书

1

大学语文

本课程主要培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力和文化素养，要求掌握基础语文知识，提升阅读、写作和沟通能力，以适应职业需求。

2

高职英语

高职英语课程以培养学生实际应用英语的能力为目标，侧重职场环境下语言交际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流与沟通的能力。使学生掌握有效的学习方法和策略，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，夯实文化内涵，提高学生职业素养、沟通技能和团队合作精神，进一步促进学生英语学科核心素养的发展。

3

高等数学

本课程主要教学内容包括函数与极限、导数与微分、积分、常微分方程、级数等基础内容。要求学生掌握基本概念、定理和计算方法，具备运用数学知识解决实际问题的能力。教学注重理论与实践结合，培养学生逻辑思维、分析能力和应用能力，为后续专业课程学习奠定基础。

4

思想道德与法治

本课程主要教学内容涵盖理想信念、爱国主义、人生价值、道德规范、法治观念等板块。通过对理想信念的探讨，引导学生树立高远志向；借爱国主义教育，激发学生的家国情怀；剖析人生价值，助其明晰人生方向；讲解道德规范，培育良好品德；普及法治观念，让学生知法守法用法。要求学生深入理解各板块知识，积极参与课堂讨论与实践活动，将理论知识内化为自身素养，外化为实际行动，做德法兼修的新时代青年。

5

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

本课程内容包括毛泽东思想对新民主主义革命等的探索；邓小平理论对改革开放的引领；“三个代表”重要思想、科学发展观的内涵；习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内容。要求学生系统掌握理论要点，明晰理论产生背景与实践意义，学会运用理论分析社会现象，提升政治素养，坚定对中国特色社会主义的信念 。

6

习近平新时代中国特色社会主义思想

本课程主要讲授其创立背景、核心内容与历史地位。从时代之问切入，阐述社会主要矛盾变化等催生理论的时代条件；详解“十个明确”“十四个坚持”等核心要义，涵盖治国理政各领域理念；点明这一思想对马克思主义的继承发展及对民族复兴的引领意义。要求学生精读原著、深入思考，把握理论体系逻辑，学会用理论分析现实问题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

7

大学生职业生涯规划与就业指导

本课程旨在帮助学生明确职业目标，提升就业能力。教学内容包括自我认知（兴趣、性格、能力、价值观）、职业环境分析（行业趋势、岗位要求）、职业目标设定、行动计划制定以及就业技能提升（简历撰写、面试技巧、职场礼仪）。课程要求学生结合自身实际，制定合理的职业生涯规划，并通过实践活动增强就业竞争力

8

大学体育

包括身体运动的基本知识，通过训练达到《国家学生体质健康标准》；学生掌握所选项目基本技能与规则，结合兴趣爱好选学篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等球类运动及太极拳。通过课程提升身体素质，并培养运动习惯、团队协作精神与体育精神。

9

大学生心理素质训练

以大学生心理调节能力的训练为主线，以学生的亲身体验活动为导向，以专题项目为载体，以学生的讨论与分享为主体，针对大学生的心灵维护、环境适应、自我认知、 自信心训练、学会学习、挫折应对、情绪管理、人际交往、恋爱与性、合理休闲、理性择业等方面的问题，通过角色扮演、心理游戏、讨论分享、自我剖析、自我体验、心理测试、心灵导航等方式进行训练，以促进大学生的全面发展和健康成长。

10

创新创业概论

本课程以培养、提高学生创新意识与创业能力为目的，课程类型包括理论课程及实践课程；理论课程侧重传授创业知识，实践课程侧重培养创业意识和技能，实践课程侧重提供创业模拟演练。通过本课程的教学，了解国内外创新创业情况，掌握创新创业的基本含义与分类；了解创业机会和创业机会判断的原则，理解市场需求的基本概念，掌握商业模式的基本概念及商业模式、明晰融资渠道，了解常见创业风险，并掌握基本的管理策略。

11

形势与政策

本课程是一门对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。它的基本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育、帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大事实，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。

12

劳动教育

本课程的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。其中，日常生活劳动教育要让学生立足个人生活事务处理，培养良好生活习惯和卫生习惯，强化自立自强意识；生产劳动教育要让学生体验工农业生产创造物质财富的过程，增强产品质量意识，体会平凡劳动中的伟大；服务性劳动教育要注重让学生利用所学知识技能，服务他人和社会，强化社会责任感。

13

信息技术

本课程主要培养学生掌握信息技术发展过程、计算机基本理论常识和基本应用技能,熟练运用办公软件完成文档编辑、数据管理及演示文稿制作等工作。本课程是一门基础知识面广且实践性较强的课程,要求学生能在了解信息技术基础知识和基本概念的同时,提高运用应用软件解决实际问题的动手能力。

14

军事理论

本课程主要培养学生掌握国防内涵和国防历史，树立正确的国防观。熟悉国防法规、武装力量、国防动员的主要内容，增强学生国防意识。了解我国国防体制、国防战略、国防政策以及国防成就，激发学生的爱国热情。掌握正确把握和认识国家安全的内涵，理解我国总体国家安全观，提升学生防间保密意识。熟悉深刻认识当前我国面临的安全形势。了解世界主要国家军事力量及战略动向，增强学生忧患意识。

15

国家安全教育

本课程以总体国家安全观为科学指导，帮助大学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质，理解中国特色国家安全体系，引导大学生将国家安全意识转化为自觉行动，强化责任担当，是对大学生进行思想政治教育的重要组成部分。

1

电工电子技术

教学内容：包含电路的构成、基本物理量、状态、参考方向、理想电路元件；基尔霍夫定律、支路电流法、叠加原理、等效电源定理等分析方法。有正弦交流电的概念、相量表示法，单一参数、串联、并联交流电路，交流电路的功率和功率因数。如半导体基础知识，二极管、三极管、基本放大电路、负反馈放大器、集成运算放大器、整流电路、直流稳压电源

教学要求：了解电路、磁路、半导体等基本概念和电气设备的结构、工作原理。掌握电路基本定律、定理和分析方法，以及常用电子元件和电路的性能、分析方法。

理解正弦交流电、三相电路、放大电路、逻辑电路等的特点和应用

2

机械制图与CAD

教学内容：讲解机械制图国家标准与规范；传授零件图、装配图绘制方法；介绍 AutoCAD 等软件操作，包括绘图、编辑、标注；涉及三维建模基础。

教学要求：能熟练绘制机械图纸，掌握 CAD 软件操作，具备识读机械图纸的能力。

3

C语言

教学内容：涵盖 C 语言数据类型、运算符与表达式，顺序、选择、循环程序结构，函数定义与调用，数组、指针等知识，以及程序调试方法。

教学要求：学生应熟练掌握 C 语言语法规则，能够编写、调试 C 语言程序，实现数据处理、算法设计等功能，培养编程思维。

4

单片机应用技术

教学内容：单片机硬件结构、单片机的指令系统与编程、单片机的常见接口技术以及中断、定时器、串口通信等指令的应用，通过一个个的实例内容，使学生在理解的基础上掌握单片机的使用和编程。

教学要求：熟悉单片机概念，了解其硬件结构和工作原理； 能够熟练使用单片机完成简单的最小系统任务（结合生活场景的物联网控制项目）

5

无人机导论与飞行法规

教学内容：主要教学内容涵盖无人机基础知识、应用及飞行法规。基础知识部分会介绍无人机的定义、发展历程、系统组成与飞行原理，使学生了解其基本构造和飞行基础。应用方面聚焦于在农业、测绘、安防等多领域的应用场景与优势，让学生明白其实际用途。飞行法规会详细讲解相关法律政策、适航标准、空域管理及执照考取要求，确保学生依法依规操作无人机。

教学要求：在知识层面，要求学生掌握无人机的基本概念、系统原理和应用领域，理解飞行法规的核心要点。能力层面，需培养学生操作与维护无人机的实践技能，使其能运用所学知识解决实际问题，具备自主学习和团队协作能力。素质层面，着重培养学生的安全意识和责任感，使其严格遵守法规，同时激发创新精神，鼓励探索新技术和新应用。

6

传感器与检测技术

教学内容：教学内容涵盖理论与实践。理论方面，会介绍传感器与控制科学的关系、组成与分类，检测技术的定义与作用，以及传感器的静态和动态特性；还会着重讲解电阻式、电感式、电容式等常用传感器和智能传感器的工作原理、测量电路及应用；此外，也涉及传感器的标定、信号分析、误差处理等知识。实践部分则通过项目式教学，让学生进行电子秤制作、传感器位移测量电路设计、转速测量电路调试等操作

教学要求：知识层面，要求学生掌握传感器的基本概念、原理、特性和应用，熟悉检测系统的组成和设计方法，了解新型传感器的发展趋势。能力层面，需培养学生根据项目需求进行传感器选型、安装、调试、维护的能力，以及构建自动控制系统和处理检测数据的能力。素质层面，注重强化学生的工程伦理和安全意识，培养创新精神、工匠精神和团队协作能力

1

无人机结构与系统

① 根据装配手册，进行无人机整机及相应任务设备安装、调试等。

② 根据无人机产品性能等相关要求，对无人机进行配件选型、制作及测试。

③ 根据无人机产品性能，对无人机部附件进行改进设计

教学内容：教学内容涵盖理论与实践两方面。理论上，先介绍无人机定义、分类、发展现状、系统组成及性能指标，让学生有宏观认知；接着讲解空气动力学基础，包括大气特性、物理参数等；之后阐述不同类型无人机（固定翼、多旋翼、无人直升机等）的结构与飞行原理、动力装置、航电系统以及其他系统 。实践方面，安排如不同机型的组装、调试训练，培养学生动手能力

教学要求：在知识层面，要求学生掌握无人机的结构、系统组成、飞行原理、动力装置、航电系统等核心知识，理解空气动力学等相关基础理论，了解其应用领域与发展趋势。能力层面，通过理论与实践结合，使学生具备识别、拆装、调试无人机的能力，能分析和解决飞行中的常见问题，为后续应用打基础。素质层面，培养学生的创新精神、安全意识和团队协作能力，使其成为“精操作、懂原理、善分析、能创新”的专业人才

无人机结构与系统

2

无人机行业应用技术

① 根据作业任务，控制无人机完成航拍、航测、农林植保、巡检、物流、警用消防、应急抢险等作业任务。

② 整理、分析采集的数据，评价飞行结果和工作效果。

③ 检查、维护、整理无人机及任务设备。

教学内容：教学内容围绕无人机在多领域的应用展开。先介绍常见行业应用场景，如农业、测绘、安防、物流等。在农业应用中，会涉及无人机进行播种、施肥、喷药等操作的原理、方法及设备；测绘领域则包括地形测绘、三维建模等应用的技术流程、数据处理与分析。安防方面有巡逻监控、应急救援等应用要点，以及信息传输与处理技术。物流应用教学会涉及配送流程、载具设计与优化。此外，还涵盖无人机系统操作、维护、故障排除等实践技能，以及行业应用相关法规政策和安全规范。

教学要求：知识层面，要求学生掌握无人机在不同行业的应用原理、方法和技术流程，熟悉相关法规政策和安全规范，了解行业发展动态和前沿技术。能力层面，培养学生操作无人机完成行业任务的实践能力，具备数据处理、分析和解决实际问题的能力，以及根据不同行业需求进行系统设计和优化的能力。素质层面，着重培养学生的安全意识、责任意识和创新精神，提高团队协作和沟通能力，使其能适应无人机行业应用的实际工作需求。

无人机行业应用技术

3

无人机维护技术

① 使用相关工具，根据故障诊断结果进行无人机维修。

② 使用专用检测仪器及软件进行无人机各系统检测、故障分析和诊断。

③ 使用专用检测工具和软件对修复后的无人机进行性能测试。

④ 根据维护保养手册，对无人机各功能模块进行维护保养

教学内容：教学内容全面且系统，涵盖维护理论、工具、各部件及系统维护等多方面。维护理论方面，讲解以可靠性为中心的维修理论，包括指导思想、修理方式、航空装备大修和修理方法等，介绍定时、视情、监控等维修方式及原件修理、拆拼修理等方法，还涉及无人机动力系统、机体和航电设备的维护内容 。工具使用方面，介绍机械类、电工类常用工具及专用工具的使用与维护，使学生掌握无人机常用配件知识

教学要求：要求学生了解维护理论框架、分类与概念，掌握常用工具和配件知识，熟悉无人机各部件（动力系统、机体、航电设备、飞控板、载荷、遥控器等）的结构、原理、常见故障及维护方法

无人机维护技术

4

无人机通信与导航

① 开展无人机通信实验与导航实验，掌握通信链路与导航设备的操作流程及数据处理方法。

② 基于任务需求，规划无人机通信频段与导航模式，并完成飞行路径规划与参数设置。

③ 分析无人机通信与导航系统的典型故障，利用检测设备进行问题排查与维护。

教学内容：教学内容涵盖无人机通信与导航的基础与前沿知识。基础部分包括无线电技术，如无线电波的产生、传播特性与方式，天线作用、分类与性能指标，信号的调制发射、接收处理等；还包括通信和导航的基本概念、原理、时空基准、性能指标及现状。通信方面，会介绍不同划分方式下的无人机通信类型，如按传输手段分为电台、蜂窝、WiFi、卫星中继和电缆通信等；也会讲解通信设备、工作模式、典型应用及未来新技术与发展趋势。导航部分，详细阐述卫星导航、惯性导航、无线电导航、图形匹配导航、地磁导航、视觉导航等的原理、系统构成、误差分析、增强系统及应用场景，还会涉及导航系统的组合应用

教学要求：知识层面，要求学生掌握无人机通信与导航的基本概念、原理、技术和应用，熟悉相关设备、系统和算法，了解行业发展动态和前沿趋势。能力层面，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，使其能够进行无人机通信与导航系统的设计、调试和维护，具备一定的创新和实践能力。素质层面，注重培养学生的安全意识、责任意识和团队协作精神，使其能够在实际工作中遵守相关法规和标准，保障无人机的安全飞行和可靠运行。

无人机通信与导航

5

无人机操控系统与任务设备

① 根据无人机操控需求，进行各类低空无人机（旋翼、固定翼等）的操控模拟、姿态模拟练习以及室内外场地操控。

② 依据任务要求，对无人机任务设备（如航空摄影、农林植保设备等）进行功能测试、操作及应用。

③ 针对无人机地面控制站，完成硬件设备安装调试、相关设备平台使用，并遵循操作规范。

教学内容：介绍无人机操控基础理论，如定义、分类、发展缘起、趋势及操控技术；再讲解飞行原理，涵盖飞行动力学、多旋翼飞行原理等；还会涉及飞行控制系统，包含概述、模式、原理、控制律等；以及信息传输系统，如功能、组成、机载与地面测控系统等。同时，介绍航空气象与飞行安全知识。不同类型无人机的操控技术训练也在教学范围内，如模拟飞行、旋翼机操纵、垂直起降固定翼操控、地面站操控等。此外，还会讲解任务设备，如航空摄影、农林植保、载激光雷达等方面的知识

教学要求：知识层面，要求学生掌握无人机操控系统与任务设备的基本概念、原理、技术和应用，熟悉相关法规政策和安全规范，了解行业发展动态和前沿趋势。如理解无人机飞行原理、控制系统、导航系统、通信系统等核心知识，熟悉不同任务设备的特点和应用场景。能力层面，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，使其能够进行无人机操控系统的操作、调试和维护，掌握任务设备的使用和操作技能，具备一定的创新和实践能力。例如，学生应能熟练进行无人机的起飞、降落、飞行、任务执行等操作，能对常见故障进行诊断和排除。素质层面，注重培养学生的安全意识、责任意识和团队协作精神，使其能够在实际工作中遵守相关法规和标准，保障无人机的安全飞行和可靠运行。同时，培养学生的创新思维和自主学习能力，为其未来在无人机领域的发展奠定基础。

无人机操控系统与任务设备

6

无人机组装与调试

① 按照无人机组装手册，完成多旋翼、固定翼等无人机整机及机载设备的安装。

② 根据无人机性能要求，对无人机配件进行选型，并完成组装后的调试与测试。

③ 依据实际组装调试情况，对无人机部附件进行改进优化。

教学内容：无人机组装与调试教学内容丰富且具有系统性。首先是理论知识部分，涵盖无人机的基础概念、分类、法规要求，其结构与系统包括动力、控制、通信导航、任务载荷等系统的知识，以及安全规范、常用工具材料和电子元器件选型等内容。其次是组装技术，包括机械装配，如机架、动力系统安装和机械连接技术；电气装配，如飞控系统调试、遥控器与接收机校准等。最后是调试实践，有飞控调试、遥控器通道配置和故障排查等，还会涉及多旋翼、固定翼、无人直升机等不同类型无人机的组调，以及 DIY 多旋翼无人机项目，部分课程还会引入企业真实项目

教学要求：知识层面，要求学生掌握无人机的结构、系统、组装和调试的理论知识，熟悉相关法规和安全规范，了解行业发展趋势。能力层面，培养学生熟练使用装调工具进行无人机机械和电气装配的技能，使其掌握调试方法和故障排查能力，能够独立完成不同类型无人机的组装与调试任务，提高动手能力和解决实际问题的能力。素质层面，着重培养学生的安全意识、责任意识和团队协作精神，使其具备良好的职业素养和创新思维，为从事无人机相关工作打下坚实基础。

无人机组装与调试

一

二

一

二

一

二

课程教学

15

17

14

10

0

0

56

入学教育、军训

2

2

劳动实践

1

1

专业实训模块

4

8

14

26

岗位实习

5

19

24

毕业教育

1

1

职业技能（资格）、1+X证书考试、技能大赛辅导

贯穿于4个学期，每学期1学分，不计入总学时。

假期

1

1

1

1

1

5

考试

1

1

1

1

4

合计

19

20

20

20

20

20

119

1

3D打印机

主要承担无人机结构与系统、无人机维护技术等课程的一体化教学任务及建模设计师培训任务

5

高精度光固化工业级打印机

无人机驾驶员、植保无人机技师、无人机航拍工程师、无人机测绘工程师

CAD/CAM计算机辅助设计/制造软件系统

UG、AUTOCAD软件

Proteus、KEIL软件

Proteus 7.7 sp2 40个点

2

部附件检测及测试设备

5

飞机仪电系统综合测试设备、检测软件

3

无人机制作加工设备

5

金属材料、磨具、加工材料等

4

微机（包括微机桌）

40

CPU 类型:Intel酷睿I7 16GB 320GB 19′液晶

5

多媒体教学设备（带微机、投影仪）

1

带微机、投影仪、幕布、功放

6

其他

交换机、微机桌、讨论桌、凳子

1

模拟飞行实训平台

主要承担空气动力学与飞行原理、无人机仿真技术等课程的实训

50

LGAI-BCW03型 无人机模拟飞行训练系统，包括多旋翼、固定翼及复合翼

无人机驾驶员（中级）无人机航拍工程师

2

飞行半物理仿真设备

以Matlab/Simulink为核心建立飞行器动力模型、飞行动力模型实施仿真。

3

微机

CPU类型:Intel 酷睿I5 六核8GDDR4 320GBPCIe 17′液晶

4

无人机遥控指令操作终端

2

对接无人机模拟仿真系统、WIF配置

5

交换机

10

H3C S3100-26T-SI-AC

6

服务器

1

英信 NF190DS

7

实训室管理系统

1

快捷管理实训室、查询和统计数据

8

多媒体教学设备

1

NEC NP1000+

9

其他

交换机、微机桌、讨论桌、凳子

1

固定翼无人机

主要承担无人机结构与系统、无人机维护技术、无人机操控技术及任务设备等课程的实训教学

40

电动固定翼迪卡斯龙、油动固定翼迪卡斯龙、固定翼训练机、固定翼Fms

无人机驾驶员

无人机航拍工程师

2

旋翼无人机

40

直升机600、直升机700、直升机800、多旋翼450、多旋翼520、多旋翼550

3

航拍无人机

40

大疆精灵4p、大疆御、大疆悟2、大疆M600

4

植保无人机

40

MG1S植保机

5

遥控器

40

T14遥控器、10J遥控器、乐迪遥控器、天地飞8遥控器

6

电池

40

3300mah(3S)、5400mah(4S)电池、2200mah(3S)电池、10000mah(6S)电池、2600mah(6S)电池、电池块

5

镜头

Z3镜头、X4S镜头

1

无人机实训室室内场地建设

主要承担无人机操控、无人机通信与导航、无人机行业应用

1

建筑面积约70m2，可容纳25人，配备无人机操控实训所需要无人机室内训练场地、专业航拍无人机、四旋翼室外训练机、六旋翼室外训练机、视觉寻迹无人机、室内自主超声避障无人机等教学设备。

无人机驾驶员

无人机航拍工程师

2

地面站系统

1

上屏：15.6寸

下屏：12.1寸

处理器：i5

内存：4G内存

硬盘：128G固态硬盘

智能控制地面站可以操控飞行器、机载拍摄设备，实时观看回传视频、观测飞行器状态和接收传输回来的视频；

智能控制地面站精巧轻便带15寸高亮度显示屏幕，实时观看视频图像及飞机姿态信息；

智能控制地面站12寸触摸屏，实时显示飞行状态；

智能控制地面站开机自动检查飞行器及自身伺服器状态；

智能控制地面站可控制机载摄像机和云台角度。

3

充电器

2

UNA9充电器、Charger充电器

4

平衡充

2

智能操作

5

帐篷

2

网格帐篷

6

风向标

10

3300mah(3S)、5400mah(4S)电池、2200mah(3S)电池、10000mah(6S)电池、2600mah(6S)电池、电池块

1

济南易飞教育科技有限公司

无人机组装调试

无人机组装设施设备

企业工程师+校内教师巡回指导管理

2

济南四维无人机科技有限公司

无人机故障检修

无人机

企业工程师+校内教师巡回指导管理

3

济南赛尔科技有限公司

无人机航拍测绘

无人机及机载设备

企业工程师+校内教师巡回指导管理