为深入倾听师生心声，优化教育教学管理，拉近师生关系，提升校园育人质量。2025年5月7日至2025年5月9日，我院分别组织召开教师座谈会和学生座谈会。座谈会邀请教务与科研处副处长陈静、智能制造学院副院长尹天瑞、副院长杨新新、学生科科长朱江涛、综合科副科长孙金棣、汽车新能源教研室主任韩敬美、机电教研室主任付琪琪、综合科科员沈田雨出席。两场座谈会围绕教学管理，校园生活，师生发展等核心谈话展开深度交流，通过双向对话搭建起高效沟通桥梁，为学校高质量发展注入新动能。

学生座谈会

会议伊始，朱江涛宣布此次座谈会的重要性，他强调座谈会旨在倾听学生心声，希望同学们畅所欲言，为学校教育教学发展建言献策，也为后续的交流互动奠定了轻松开放的基调。

随后，杨新新结合自身丰富的教育经历，分享了对教育理念和初心的深刻理解。她以自身求学和教学过程中的生动故事为切入点，阐述了教育不仅是知识的传授，更是心灵的启迪与人格的塑造。杨新新提到，教育者应始终秉持“以生为本”的理念，关注学生全面发展，鼓励同学们在学习中勇于探索、敢于创新，找到属于自己的成长之路。

在自由交流环节，同学们踊跃发言，围绕课程设置、学习方法、校园生活、后勤保障等方面提出了建议。有的同学希望优化专业课程安排，增加实践操作机会；有的同学分享了在学习时间管理上的难题。老师们认真倾听每位同学的发言，针对同学们提出的问题，结合实际情况耐心解答，需要进一步协调处理的问题，也详细记录下来，表示将尽快跟进落实。

会议最后，孙金棣进行总结发言。他对同学们积极参与、真诚交流的态度给予充分肯定，同时表示学校高度重视同学们的意见和建议，后续会将问题进行梳理分类，协同各部门共同解决，切实为同学们营造良好的学习和生活环境。他鼓励同学们在今后的学习生活中，继续保持积极向上的态度，遇到困难及时与老师沟通，共同推动学校和自身的成长与进步。

教师座谈会

座谈会伊始，付琪琪指出教育的本质是唤醒与点燃，学校始终坚守“立德树人”的教育初心，此次座谈会旨在倾听同学们最真实的声音，了解大家在学习、生活中的需求与困惑，进而优化教育教学工作，助力每一位学生成长成才。

与会教师围绕教育教学核心问题各抒己见、建言献策。针对学生缺勤与请假管理，多位教师指出需完善动态跟踪机制，及时掌握学生动态；谈及课程调休安排，教师们提出应平衡教学进度与教师工作负荷，确保教学秩序稳定。同时，新校区实训设备的配置问题引发讨论，教师代表结合专业教学需求，从实践教学有效性出发，呼吁加快设备采购与安装进度，为学生技能培养提供坚实保障。现场讨论氛围热烈，教师们提出的诸多建设性意见为后续教育教学优化提供了重要参考。

陈静针对教师提供的问题进行现场解决，她牢牢把握当前契机，主动提出向上级部门提交申请，全力推动实训室设备的更新与补充，切实满足实践教学需求。在教学安排方面，陈静提出，下一步将统筹规划，集中开展授课工作，通过整合教学资源、优化课程设置，进一步提升教学的系统性与连贯性，保障教学进度有序推进，切实提高课堂教学质量，助力学生更好地掌握知识与技能。

在分享环节，尹天瑞结合自身教学经历，分享了自己对教育初心的理解。她表示，作为教师，要用爱心、耐心和责任心去引导学生，不仅要传授知识，更要关注学生的全面发展。

最后，杨新新对座谈会进行总结。她感谢教师们积极建言献策，强调学院会将教师的需求作为工作改进的重要方向，持续优化教育教学环境，完善育人体系。同时，她希望教师们树立主人翁意识，与学校携手同行，在发展的道路上不断奋进。

两场座谈会的顺利召开，是学院践行“以生为本、以师为根”办学理念的生动体现。通过师生层面的双向沟通，学院精准把握发展痛点，凝聚发展共识，为后续优化教育教学管理、提升服务保障水平提供了重要依据。未来，学校将以此次座谈会为契机，持续深化改革创新，推动各项工作提质增效，奋力书写新时代教育高质量发展的新篇章。