为增强专业教师课堂教学能力，提高课堂教学质量，打造更贴合学生需求的优质课堂，12月11日上午，党委委员、副校长刘曙明，医养健康学院院长杨春兰和十余位专业课教师走进课堂，一起听取了口腔医学技术专业邱悦老师的讲授课程。

课堂伊始，邱悦老师快速进行了班级考勤，通过“什么是牙周病”这个问题正式引入本节内容，以富有感染力的语言带领学生深入口腔的世界。复杂的知识在邱悦老师巧妙的讲解与演示下变得生动易懂，抽象的概念通过实际案例的引入使学生们迅速掌握，学生们专注聆听，跟随老师的思路逐步攻克难题。课堂互动中，学生们积极发表自己的见解，思想的火花在讨论中不断碰撞，充分锻炼了学生的案例分析能力。

听课过程中，老师们对邱悦老师的授课做了认真记录和评价。听课结束后，大家对授课教师的精心备课和课堂把控给予了高度评价，同时也针对教学环节的衔接提出了自己的优化建议。年轻教师们则更多地从创新教学方法的角度分享了自己的感悟，提出在课堂中融入更多现代教育技术元素，以增强学生的学习兴趣与参与度。大家畅所欲言，围绕教学目标的精准定位、教学方法的灵活运用、学生主体地位的充分体现以及课堂节奏的合理把控等核心话题提供了宝贵建议，为授课教师后续的教学优化提供了丰富多元的思路与方向。

此次听评课活动的举办，在医养健康学院内部形成了良好的教学研讨氛围，为广大教师提供了一个相互学习、彼此借鉴、共同成长的优质平台。它不仅提升了教师的教学水平，创新了教师的教学方法，更对教师教学质量的稳步提高产生了积极深远的影响。在这样积极向上、充满活力的教育教研环境中，医养健康学院的教学工作必将稳步前行，为培育出更多德才兼备的优秀学子，书写更加辉煌灿烂的教育篇章打下坚实基础。