滨州科技职业学院互联网学院暨迅腾产业学院为提升教学质量，促进“产教融合，双链育人”安排开展了2024-2025学年第二学期教学例会、教研规划、听课督导等一系列活动。旨在通过多维度的互动与研讨，全面提升教育教学质量，促进教师专业成长。

2025年3月7日，进行了教学例会的召开。会上，谭院长在本次会议中分享布置了本学期的工作事项，同时在会议中重点指出了产教融合的重要性,实现教育与产业的良性互动，培养适应产业需求的高素质技能型人才,产教融合打破了传统教育与产业之间的壁垒，使教育资源能够更加合理地配置.同时针对近期的教学工作进行了全面总结，肯定了教师们在教学创新上的努力与成果。随后，共同制定了下一步的教学改进计划与目标，明确了教学质量提升的具体路径。会议还特别强调了团队协作与资源共享的重要性，鼓励教师们在日常教学中加强交流与合作，共同推动学校教育教学质量的全面提升。

紧接着的教研活动，老师们共同研讨了本学期的教研活动计划，研讨检查了教学日历，然后教师们分组开展深度研讨。从教学理念到教学方法，从信息技术融合到学生能力培养，教师们各抒己见，智慧碰撞不断。谭院长针对于教育前沿动态，为教师提供了专业的指导与建议，鼓励大家在“五金”建设和教学实践中勇于尝试，敢于创新。

由互联网学院沈院长带领各领导组成的听课团队深入各班级课堂，近距离观察教师的教学风采与学生的学习状态。了解教师的教学质量和学生的学习情况,对教师的教学工作进行客观、公正的评价.通过观察与记录，不仅发现了教师们在教学方法上的独到之处，也敏锐地捕捉到了课堂互动、教学资源利用等方面的改进空间，为后续教研活动提供了宝贵的素材与灵感。

此次集听课、教研与教学例会于一体的综合性教育交流活动，不仅为教师们提供了一个展示自我、学习提升的宝贵平台，更为学校教育教学质量的全面提升注入了强劲动力。滨州科技职业学院互联网学院将继续秉承“以学生为中心，以教师为根本”的教育理念，不断探索和实践教育创新的新模式，不断提升学生的职业技术技能。

在教育的征途上，互联网学院始终坚持以创新为引领，以质量为根本，不断探索和实践教育教学的新理念、新方法。此次综合性教育交流活动的成功举办，正是学校教育创新实践的生动写照。未来，互联网学院将继续携手全体教师，共同打造产教融合示范引领项目。