今年以来，心安城市建设已经深深融入滨州各个角落，是构建品质滨州的重要元素。滨州科技职业学院高度重视“心安校园”文化的培育，以响应市委、市政府打造心安城市的号召为契机，紧密围绕学生健康成长与全面发展的核心目标，深入打造“心安校园”建设。

打造“三效课堂”，让思政课“活”起来。“三效课堂”即打造有效、实效、高效的思政课堂。我校采取从传统的“线下课堂”拓展延伸为建立“在线课堂”与“传统课堂”互补、“第一课堂”与“第二课堂”结合、线下与网络双管齐下的混合式教学模式。通过统筹线上线下结合的教学模式，充分开展合作学习、小组讨论、主题辩论、课堂展示等学习方式，学生真正对思政课充满兴趣和期待，让思政课真正“活”起来、“动”起来。为了上好思政课，严抓教师能力提升，通过集体研讨备课，集中挖掘和探讨教学中的重点难点问题，凝聚大家的专业力量和集体智慧。定期向老师推荐理论动态刊载的理论学习文章，帮助大家提高理论水平。要求老师将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想道德与法治、形势与政策等其他思政课程，实施课程思政与思政课程一体化推进。我校不断探索思政课实践课程的新模式，通过实践教学，增强学生的思想政治素质，培养他们的社会责任感和实践能力。开展“暑期三下乡”、“寒假返家乡”，常态化开展“百万大学生进社区”社会实践活动并建立“校地合作”，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走。

厚植红色文化，广泛开展爱国主义教育。我校将红色基因融入校园文化之中，营造出一种具有鲜明革命传统和时代特征的校园文化氛围，例如南湖红船、渤海广场等建筑物。红色文化氛围不仅体现在校园的物质环境上，更体现在师生的精神面貌和行为举止上，通过多种形式的红色教育活动，让红色文化得以在年轻一代中传承和发扬。深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，发挥共青团桥梁纽带作用，以党建带团建，加强团员青年思想引领。依托“开学第一课”、“党委书记讲党课”等常态化开展主题教育，开展“青马工程”、“主题团课”、“五四表彰”、“榜样的引领”等一系列思想引领活动，规范开展学生代表大会，深化团学改革，教育引导我校团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，使广大团员青年于思想的交锋之中持续蜕变成长，逐步蜕变为有担当、具责任感的新时代青年。特别是在庆祝新中国成立75周年的重要时刻，滨州科技职业学院积极响应国家号召，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动。今年暑期，我校组织开展暑期三下乡活动，全校组成25个志愿队伍，参观革命遗址、纪念馆、博物馆等红色文化场所，了解党的历史、新中国史、革命先烈的英勇事迹和革命精神；深入社区、村委会等地，开展宣讲活动，更加深刻地认识到自己的社会责任和使命，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。本学期，我校开展2024级新生入学教育，举办大型讲座、优秀学生学习分享会、新生见面会等活动，领航学生成长成才；开展主题团日活动、红色演讲比赛等主题教育活动，教育引导广大新生坚定理想信念。开展新生入学军训和军训汇演，增强了身体素质，培养顽强的意志品格。举办“青春挺膺，礼颂华诞”庆祝中华人民共和国成立75周年暨2024级迎新文艺汇演，滨科学子以昂扬的姿态礼颂祖国华诞。

关注心理健康，助力学生成长成才。我校设有心理关爱中心，由学生工作处负责管理指导，具体工作由中心成员协同各二级学院实施运行。中心立足于学生日常心理健康教育，基于学校心理组织架构（学校—二级学院—班级—社区—宿舍），基本从“育己”到“育人”形成了一套专门化的心理健康教育体系架构。每学期开展一次全体学生的心理普测，已对筛选结果中问题较严重的一类学生开展心理危机评估访谈，并协同各二级学院辅导员对筛查出的学生开展阶段式一对一谈心谈话工作。心理辅导室每天固定时间开放，开放时间每天不少于8小时。学校建立心理咨询预约、咨询、反馈、转介、档案管理等制度，针对个别学生或群体比较严重的心理问题与情绪障碍，开展心理咨询与辅导，随时掌握学生思想与心理动态，建立心理健康预警机制以及重点关注学生档案。在班级组建由班长、心理委员和宿舍心理信息员为骨干的心理安全互助小组，充分发挥学生队伍基层力量。此外，新成立了大学生心理健康协会，作为校级的心理健康教育组织，帮助老师普及心理健康知识、组织心理健康教育活动、及时有效开展心理危机干预。此外，通过心理健康月系列活动、心理委员培训、心理健康教育主题班会、心理健康教育讲座等，帮助学生树立正确的心理健康观念，为学生健康成长保驾护航。

滨州科技职业学院将进一步优化思政育人体系、深化爱国主义教育内涵，不断探索与实践，将“心安校园”建设的每一步都转化为推动学校高质量发展的坚实步伐，奋力书写新时代高职院校和谐发展的滨科新篇章。